| FRANKFURT OKULU - Editör: Emre Bağce |
Frankfurt Okulu, Batı düşünce tarihinin en bunalımlı yıllarında bir kırılma ânına rastlar. Bir grup entelektüel, kapitalizm ve faşizm için alternatif sayılabilecek dünya görüşlerini “Frankfurt Okulu” çatısı altında bir araya toplamışlardı. Adorno, Horkheimer, Benjamin, Marcuse, Fromm –müteakiben Habermas– ve bu çevrenin diğer mensupları, geçmişin katı ve geleceğin umutsuz göründüğü bir zaman dilimi arasında sıkışmışlardı. Ama yine de Batı düşüncesini yeniden yorumlayabilecek kayda değer yapıtları onlar ortaya koymuştu. Aydınlanmanın Diyalektiği, Negatif Diyalektik, Pasajlar, Tek Boyutlu İnsan, Us ve Devrim, Minima Moralia gibi yapıtlar Frankfurt Okulu’nun “opus magnum”larıdır.Frankfurt Okulu üyeleri bir yandan “Kapitalizmi konuşmuyorsanız faşizm konusunda da sessiz kalmalısınız” derken, diğer yandan dogmatik pozitivizme, bilimciliğe ve ortodoks Marksizme karşı çıkıyorlardı. Bu karşı çıkışın altında ise Batı düşünce geleneğince mütemadiyen tahrip edilmiş “özne”nin güçlü isyanı vardı. Frankfurt Okulu düşünürleri, Marx, Hegel ve Weber okumalarından estetik ve sanatsal görüşlere, ideoloji tariflerinden, popüler kültür ve medya eleştirilerine kadar birçok alanda etkili olabilmiş en verimli, en gözde ve aynı zamanda trajedi sesinin doruklara yükseldiği okullardan biridir. Alanının en seçkin isimleri tarafından oluşan bu kitap Frankfurt Okulu’na nüfuz eden en kapsamlı, derinlikli makaleleri bir araya getiriyor. FRANKFURT OKULU Editör: H. Emre Bağce Fiyat: 28.50 TL Sosyoloji, 528 sayfa ISBN 975-8717-15-4 BARKOD 9 789758 717156 Ebat: 15,5 X 23,5 2. hamur, karton kapak 2. Baskı Ocak 2006
Sunuş FRANKFURT OKULU VE ELEŞTİREL KURAM Frankfurt Okulu Göran Therborn Eleştirel Kuram ve Felsefe ile İlişkisi Üstüne Thomas McCarthy Modernlik ve Eleştirel Kuramın Çıkmazları Seyla Benhabib Frankfurt Okulu’nun Karl Mannheim ve Bilgi Sosyolojisi Eleştirisi Martin Jay Frankfurt Okulu’nu Yeniden Değerlendirmek: Martin Jay’in Diyalektik İmgelem’inin Eleştirisi Douglas Kellner ADORNO & HORKHEIMER Aydınlanmanın Diyalektiği’ni Alegori Olarak Okumak Willem Van Reijen Horkheimer’in Eleştirel Kuram Çözümlemesi: Epistemoloji ve Yöntem David Held Görüngübilim ve Eleştirel Kuram: Adorno Fred R. Dallmayr BENJAMIN Tarihsel Materyalizm veya Siyasal Mesihçilik? “Tarih Kavramı Üstüne” Tezlerin Bir Yorumu Rolf Tiedemann MARCUSE Marcuse’yi Anlamak Lucien Goldmann Hegel ve Tarihsellik Üstüne: Marcuse Robert B. Pippin FROMM Erich Fromm, Feminizm ve Frankfurt Okulu Douglas Kellner HABERMAS Habermas’ın Geç Kapitalizme Dair Kriz Kuramı David Held & Larry Simon Eleştirel Kuramın Sosyal Bilimler Eleştirisi: Adorno’dan Habermas’a Değişen Bir Sorunsaldan Kesitler H. T. Wilson ANTİ-SEMİTİZM Yahudiler ve Frankfurt Okulu: Eleştirel Kuramın Anti-Semitizm Çözümlemesi Martin Jay MÜZİK Müzik Sosyolojisi: Adorno ve Ötesi W. V. Blomster Yazarlar Hakkında
|





Frankfurt Okulu, Batı düşünce tarihinin en bunalımlı yıllarında bir kırılma ânına rastlar. Bir grup entelektüel, kapitalizm ve faşizm için alternatif sayılabilecek dünya görüşlerini “Frankfurt Okulu” çatısı altında bir araya toplamışlardı. Adorno, Horkheimer, Benjamin, Marcuse, Fromm –müteakiben Habermas– ve bu çevrenin diğer mensupları, geçmişin katı ve geleceğin umutsuz göründüğü bir zaman dilimi arasında sıkışmışlardı. Ama yine de Batı düşüncesini yeniden yorumlayabilecek kayda değer yapıtları onlar ortaya koymuştu. Aydınlanmanın Diyalektiği, Negatif Diyalektik, Pasajlar, Tek Boyutlu İnsan, Us ve Devrim, Minima Moralia gibi yapıtlar Frankfurt Okulu’nun “opus magnum”larıdır.






